Unieke opdrachten - blok 2

  • Voor dit deel komen er 10 steekwoorden te staan die ik mezelf zou geven als omschrijving. Deze steekwoorden zijn tevens ook associaties die ik wil dat een potentieel stagebedrijf bij mij heeft.

    Enthousiast

    Doorzettend

    Behulpzaam

    Eerlijk

    Zorgzaam

    Flexibel

    IJverig

    Serieus

    Betrouwbaar

    Vriendelijk

    De titel die hieruit het beste bij mij zou passen als toekomstige werknemer is de flexibele enthousiaste salesmanager. Ik vind dat deze twee vooral het beste bij mij passen als ik binnen een beroep en bedrijf zit waarin ik mij thuis voel.

  • Ik heb mezelf gegoogeld, de volgende vraag in acht.

    Is dit wat ik wil wat anderen van mij zien?

    Ja en nee, er zit een oud YouTube kanaal van mij op waar bepaalde dingen plaatsgevonden hebben toen ik nog erg jong was, die ik liever van het internet afhaal. Ik heb hier echter nog helemaal niet naar gekeken omdat ik helaas geen toegang meer heb tot al deze data. De kans bestaat dus dat ik dit nooit weg zal kunnen halen. Er staat ook nog een in principe lege LinkedInpagina die ik heb aan moeten maken in mijn middelbareschooltijd. Deze pagina vind ik niet zo heel erg ten opzichte van het andere.

    Verder zijn er hele leuke dingen te vinden. Een aantal foto’s van mij met mijn Student of the Year award nominatie op Facebook, en mijn relevante sociale media zoals Instagram.

FEEDBACK VERSLAG

FEEDBACK VERSLAG

Klik hier

Leerdoelen & Acties

Voor dit deel heb ik net als in blok 1, 3 verschillende leerdoelen gepakt waarin ik acties ga ondernemen om deze leerdoelen uit te werken. Ik heb dit blok 1 leerdoel uit het vorige blok meegenomen, dit is namelijk het eerste leerdoel, online samenwerken. De overige twee leerdoelen die ik heb gekozen zijn beter leren studeren, en fit blijven tijdens de corona crisis.

Leerdoel 1: (Online) Samenwerken

Het enige leerdoel wat ik nog uit onvoldoende resultaat heb meegenomen is het online samenwerken. Online samenwerken vind ik uitermate belangrijk voor mezelf, omdat ik gewoon echt niet erg goed ben in het samenwerken. Ik ben zo op mezelf gesteld door het mbo. Waar ik iedere opdracht (zelfs opdrachten die in groepen bedoeld waren), in mijn eentje deed. Ik wilde gewoon alles zelf doen omdat ik hier resultaat uit haalde waar ik absoluut het meest tevreden mee bent.

Natuurlijk, is het wel erg van belang dat ik hieruit stap en wat meer in de wereld van samenwerken spring op deze opleiding, omdat CE natuurlijk veel meer vraagt van het samenwerken ten opzichte van alle andere scholen, vind ik het echt wel belangrijk dat ik hier alles op alles voor geef. Met deze reden heb ik besloten dit leerdoel mee te nemen naar dit blok om er zo extra aandacht aan te geven.

Actie 1: Inlezen

Beginnend met een inleesactie, ga ik mij weer verder verdiepen in het online samenwerken door enkele artikelen te lezen. Het eerste wat ik gelezen heb is een artikel van mkbservicedesk. Zij hebben 11 tips gegeven voor samenwerken in een bedrijf gerelateerde setting, het andere artikel wat ik hiervoor ga lezen is een artikel van evenman. Zij hebben een artikel geschreven over het algemeen samenwerken binnen een team, dus niet zo zeer het bedrijfsleven, maar gewoon een geheel team. Dit leek mij verder nog een goede stap omdat samenwerking op sommige aspecten natuurlijk wel hetzelfde is ongeacht de situatie, is het wel eens anders op basis van de omgeving waar je in zit.

Actie 2: Initiatief tonen

Ik ga als tweede actie binnen mijn groep proberen extra veel initiatief te tonen, dit geldt voor alle groepsprojecten die wij momenteel open hebben staan. Ik ga hierbij extra initiatief proberen te tonen door middel van het actief proberen de groep bij elkaar te brengen voor bepaalde opdrachten die echt in groepsverband gedaan/besproken moeten worden.

Denk hierbij aan het uitwerken van bijvoorbeeld de deelvragen voor CV. Ik vind het erg belangrijk dat iedereen weet wat er op papier staat, niet alleen voor aankomende cv-presentaties, maar ook zodat ze zelf er goedkeuring op kunnen geven voordat we het verslag rondmaken en inleveren.

Actie 3: Corona + IKEA

Er is op dinsdag 15 december een lockdown ingegaan en heb dit besloten als een laatste moment te zien om een actie te verwerken binnen dit leerdoel. IKEA houdt zijn deuren altijd open voor personeel, en gezien de aangekondigde lockdown, gaat de werkwijze veel anders zijn, omdat wij momenteel geen klanten kunnen ontvangen. Hierdoor ga ik een aantal uur (een hele dag op woensdag, en een avonddeel op donderdag) mezelf inzetten voor het herorganiseren van de winkel.

Deze actie doe ik natuurlijk niet op mezelf, maar samen met een team aan collega’s die zich hier ook voor ingezet hebben. Zo samen maken we de winkel weer netjes schoon, en zorgen we ervoor dat wanneer de klanten weer present zijn, er een mooie IKEA op ze te wachten staat.

Leerdoel 2: Beter leren studeren

1 van de nieuwe acties waar ik echt aan wil werken de komende blokken is het beter leren studeren, en wanneer ik dat zeg bedoel ik voornamelijk het beter leren om langdurig stil te kunnen zitten, en mijn boeken te openen, om bijvoorbeeld voor een tentamen of voor andere projecten. Ik heb hier eigenlijk altijd al best veel moeite mee gehad. Zelfs tijdens mijn examens op de mavo en op mijn mbo vroeger heb ik vrij weinig tijd en energie gestopt in het openen van mijn boeken om hiervoor te leren. Het grote verschil tussen mijn examens op die scholen en deze, is dat een tentamen op het hbo niet te vergelijken is met een mbo/mavo-examen. Ik moet dus echt wel wat extra doen hier om het goed te kunnen doen, vandaar dat dit leerdoel is opgesteld.

Het uiteindelijke doel van dit leerdoel is om de week voor mijn tentamenweek de stof voor alle opkomende toetsen fatsoenlijk genoeg te kennen om een voldoende te halen. Dit meet ik door middel van een overhoring met zowel mijzelf als mijn ouders in de komende weken.

Actie 1: Inlezen

Als inleesactie heb ik een artikel van het Erasmus in Rotterdam gepakt, en daarnaast ook nog de tips voor thuisstudie gelezen op blackboard. Met deze artikelen zorg ik ervoor dat ik mezelf beter leer kennen met de tips, trucjes en effectieve manieren van efficiënt thuis studeren. Het is namelijk zoals ik al eerder zij, vrij belangrijk dat ik wel beter leer studeren dan vooraf, omdat de verwachtingen ten opzichte van mijn vorige opleiding en de mavo een stuk hoger ligt op deze school.

Actie 2: Via schema studeren

Uit de inleesactie is ook voor mij duidelijk geworden dat een meer schematische aanpak wanneer het op studeren aankomt een stuk beter is. Dus als er bepaalde tijdstippen zijn waarop ik kan studeren, dat ik hier gebruik van maak. Met het schema komen wel wat dingen voor mij kijken, ik zal nooit per definitie een vast schema kunnen maken, behalve op een dinsdag en donderdag. Dit komt omdat mijn werkrooster wekelijks afwisselt. Ik kan dus de ene week niet vrij zijn in het weekend en een woensdag avond moeten werken, en een andere dag alle weekdagen moeten werken in de avond en het weekend vrij.

Op basis van mijn werkrooster zal ik een wekelijkse planning moeten maken waarin ik minimaal 1,5 uur per dag (met uitzondering van zondagen) aan mijn studie besteed. Ik heb er besloten 1 volledige vrije dag in te gooien omdat het niet altijd fijn is dagelijks aan school te zitten. Zondag is een algemene rustdag voor vele, en ondanks dat ik bijna altijd op zondag werk, leek het me fijn hier toch voor school dan in ieder geval een soort vrij dagje van te maken.

Actie 3: Afleidingen voorkomen

De laatste actie is het concreet kijken en vervolgens voorkomen wat mij normaal zou kunnen afleiden. Thuis uit zichzelf voor mij is een grote afleiding. In een huis met 2 andere drukke broertjes en 2 honden die bij ieder persoon wat langs komt zetten helemaal tekeergaan, is het soms lastig om me al te concentreren. Daarnaast heb je thuis de afleiding van alles en nog wat qua mijn eigen zaken. Zoals mijn computer, muziekinstrumenten, TV (Netflix) en telefoon. Er zijn vele afleidingen waar ik me al eerder aan heb overgegeven tijdens het studeren, en wat nog steeds (ook in de online lessen) te vaak gebeurt.

Leerdoel 3: Fit tijdens Corona

Tijdens deze coronatijd zullen er veel mensen zijn die zich wellicht wat meer gaan focussen op het fit houden van henzelf in zo’n rare tijd. Je komt ten opzichte van vroeger natuurlijk amper naar buiten omdat hier vaak geen dingen meer te doen zijn. Je kan niet meer een avondje naar de bioscoop, of even lekker gaan stappen met je vrienden, of naar de winkels om er even een hele dag vol mee te gooien. Daarnaast is het tegenwoordig ook lastig om naar de sportschool te gaan. Van mijn om de dag bezoek naar de sportschool heb ik vanwege al het gedoe rondom corona uiteindelijk mijn abonnement op stop gezet. Maar toch vind ik fit blijven heel belangrijk. In dit leerdoel pak ik aan wat ik precies nog doe om fit te blijven.

Mijn doel met dit opgestelde leerdoel is om aan het einde van iedere week voor de komende maand een hoger aantal wekelijkse stappen te hebben dan de week ervoor. Ik maat dit doel meetbaar door een fitness app op mijn telefoon te gebruiken die mijn dagelijkse stappen telt, maar ook mijn wekelijkse en maandelijkse voortgang bijhoudt. Zo kan ik duidelijk zien of ik het beter of slechter doe ten opzichte van de weken ervoor.

Actie 1: Inlezen

Als eerste heb ik besloten een van de inleesacties te pakken om mij beter te informeren op het gebied van hoe ik überhaupt fit kan blijven in zo’n rare tijd. Veel mensen geven hier tegenwoordig tips over omdat ik niet eens in de buurt van de enige ben die hier mee zit en die hier meer over zou willen weten. Omdat ik mezelf ken, heb ik besloten geen vorm van een dieet te pakken (ik haak hier uit ervaring altijd veel te snel vanaf om het effectief te maken), echter bij meer beweging te blijven om fit te blijven. De tips die ik hieruit gehaald heb zijn dus als volgt:

1: Wandelingen maken, het is het makkelijkst, kan in deze crisis altijd nog, en is daarnaast ook mentaal erg goed voor mensen, omdat je zo erg ontspannen wordt. Ik ben van plan om 1 keer per 2 of 3 dagen na het avondeten grote wandelingen te maken. Ik heb twee hondjes die natuurlijk ook gewoon beweging nodig hebben. Dus hiermee houd ik niet alleen mezelf gezond, maar ik maak ook nog eens mijn hondjes erg blij! Verder ga ik ook nu in plaats van een klein stukje met de bus wat ik normaal naar IKEA zou pakken, dit ook omzetten naar wandelen om zo nog extra stappen binnen te krijgen voor mezelf.

2: Traplopen, het klinkt natuurlijk een beetje raar, maar op werk pakte ik altijd eigenlijk de lift. Ik werk bij IKEA dus traplopen is zeker wel iets wat veel gebeurt als je het besluit te doen. Maar meestal pak ik gewoon de lift omdat ik dit relaxter en makkelijker vind. Echter wil ik hier dus ook verandering in brengen door gewoon altijd de trap te pakken in plaats van constant de lift te pakken.

Actie 2: Wandelen

Dit deel van het leerdoel staat helemaal in thema van het bewegen en actief bezig zijn met het verwerken van wat ik in mijn inleesactie gevonden heb. Het gaat hier natuurlijk over het blijven wandelen in een tijd waar iedereen (veel) meer dan nodig is binnen zit. Ik heb natuurlijk al in de inleesactie geschreven waar ik nou precies mezelf mee bezig houdt voor de komende twee acties, maar toch werk ik ze hier in wat meer detail uit. Ik zal voornamelijk wanneer het op wandelen neerkomt me focussen op het wandelen richting IKEA als ik eenmaal in de buurt ben (in plaats van een laatste bus pakken die me dichterbij brengt), en het regelmatig wandelen in mijn vrije tijd, dit doe ik dan samen met mijn vriendin en mijn honden.

De fitness app houd ik hiervoor in de gaten om te kijken of ik daadwerkelijk aan mijn doel zit. Op deze app staat namelijk alle informatie die ik nodig heb om te kijken of ik mijn doel behaal of juist niet.

Actie 3: Traplopen

Als laatste ga ik op werk wat meer traplopen, over het algemeen is traplopen erg gezond en als je dit regelmatig doet kan het weldegelijk een invloed op jouw gezondheid hebben. IKEA heeft een vrij grote trap als je aankomt, en daarnaast ook nog in het gebouw meerdere trappen waar je als werknemer dagelijks in aanmerking mee kan komen, echter besloot ik altijd de lift te nemen omdat dit makkelijker was voor mezelf, ik had nooit zin om de trap te nemen.

Voor deze actie ga ik daar om fit te blijven wat verandering in brengen. Zolang ik blijf traplopen doe ik automatisch al best wat aan mijn gezondheid, en dat puur voor even naar werk toe lopen. Hier heb ik het wel voorover, dus ga ik mij meer richten om op de dagen dat ik naar werk toe ga geen 1x de lift te gebruiken, echter alleen de trap.

Leerdoel 2: Inlezen over beter leren studeren

Kort verslagje inleesactie

Wat me per direct opviel toen ik de twee artikelen van het Erasmus en het artikel op blackboard naast elkaar zette is dat enkele dingen gelijk overeenkwamen. Dit waren voornamelijk dat je regelmatig moet studeren op een systematische manier, dus maak er een regelmatige routine van. Verder dat je erg uit moet kijken voor uitstelgedrag en afleiders, deze belemmeren heel vaak de studie, echter is er wat aan te doen door bijvoorbeeld mensen binnen je huishouden als back-up te hebben om je te sturen, en verder om te kijken of studeren in groepen mogelijk is, om elkaar zo ook te sturen en verder jezelf ook te motiveren om meer te doen.

Het laatste wat overeenkwam is dat om hulp vragen echt niet erg is, het is voor velen nog lastig wat kan leiden tot het uiteindelijk niet doen, maar om hulp vragen als je ergens meezit is echt geen probleem. Hier zou ik zelf echt op moeten letten, omdat ik zowel in de klas, als thuis, als met vrienden, eigenlijk haast nooit om hulp vraag als ik ergens niet uit kom. Ik probeer dan zo veel mogelijk het probleem zelf op te lossen, en als dat echt niet gaat, dan trek ik wel aan de bel. Echter zou dit gelijk moeten gebeuren als er een probleem is waar je niet uit komt. Anders blijf je veel te lang bij iets haken wat niet de bedoeling is als je studeert.

Er zijn al enkele dingen binnen deze tips waar ik zeker wel gebruik van maak, een voorbeeld hiervan is dat ik altijd studeer in de ruimte waarin ik me het beste kan concentreren, echter komen er dan toch soms dingen tussen die mij volledig af laten haken van waar ik mee bezig ben. Of daarnaast het nemen van veel korte pauzes in plaats van 1 hele lange pauze.

Naast al deze dingen zijn er echter ook stukjes waarvan ik eerlijk gezegd geen idee had dat het überhaupt invloed zou hebben op mijn studie, zoals bewegen, of een regulier slaap en eet schema, echter ben ik hier met het volgende leerdoel: fit met corona, al voor een groot deel mee aan de slag, dus gelukkig is daar ook nog wat uit te halen!

Over het algemeen staat er veel in en het fijne is dat beide bronnen ook nog doorlinken naar allerlei andere websites die verder helpen op bepaalde vlakken (bijvoorbeeld op blackboard een link naar tips om minder snel afgeleid te raken tijdens het studeren). Zo is er een gigantische database aan informatie die allemaal kan helpen bij het studeren en voorbereiden van mijn aankomende hbo-tentamens.

Over het algemeen zou ik niet alles toepassen over het hele traject van beter leren studeren. Er zijn natuurlijk bepaalde dingen die ik in principe al doe/die bij mij wellicht helemaal niet nodig zijn. Echter zijn er als eerder vermeld ook veel dingen waar ik bijvoorbeeld niet eens vanaf wist, of niet wist dat deze überhaupt invloed hadden op mijn studie/het beter kunnen studeren.

Waar ik sowieso aan ga werken is dat ik wat meer ga letten op algemene afleidingen. Ik word al snel afgeleid, zowel in de les als bij persoonlijke studie voor dingen zoals mijn tentamens. Ik ga hier dus meer op letten door afleidingen wellicht uit zicht te halen of op manieren op te bergen dat ik hier minder last van zal hebben. Door bijvoorbeeld mijn telefoon bij mijn ouders in te leveren (die hem niet zomaar terug gaan geven…), of door iets achter een soort slot te zetten dat ik er pas weer gebruik van kan maken zodra ik voldoende gestudeerd heb.

Voor het tweede leerdoel heb ik met name de v voor variatie en de r uitgewerkt. Ik wilde als een soort variatie toch een klein verslagje schrijven om zo mijn inzicht en vindingen over een leerdoel te delen, dit komt ook omdat mijn andere twee leerdoelen wat meer statistisch en met foto’s bewezen moeten worden, een inleesactie is daar weer wat tegenin, wat voor mij de v van variatie voornamelijk uitwerkt.

Leerdoel 3: Actief wandelen & traplopen

Voor dit leerdoel heb ik besloten gewoon het meest simpele en duidelijke te doen. En dat is om gewoon actief te bewegen door regelmatig te wandelen, en verder nog te traplopen op werk in plaats van constant met die lift.

Het gebeurt regelmatig dat ik van mijn plek binnen het bedrijf naar de personeelsruimte voor mijn pauze dat ik de lift pak. Door hier verandering in te brengen vind ik dat ik al een hele actieve bijdrage doe aan het actiever blijven dan normaal. Het is best vaak dat ik voor een klein dingetje op en neer moet, en gezien ik ongeacht de lockdown gewoon blijf werken bij IKEA, vind ik het ook wel belangrijk dat ik dit gewoon volhoud.

Verder is de grootste verandering die ik gedaan heb met dit leerdoel is dat ik sinds november, en nog verder in december regelmatig ben gaan wandelen, met zowel de honden als op mezelf (afhankelijk van de situatie en het weer).

Ik heb dit via de fitness app van iPhone wel gemerkt dat dit een grote stap heeft gemaakt in mijn week & maand gemiddelde qua stappen en andere zaken. Ik doe hier tegenwoordig veel meer mee ten opzichte van enkele maanden terug, waarin ik slechts de helft in het aantal stappen haalde ten opzichte van tegenwoordig.

Deze wandelingen waren vrij onregelmatig door het feit dat ik gewoon gedurende deze periode op verschillende tijdstippen heb moeten werken, er soms heel triest weer was wat mijn motivatie omlaaghaalde, en verder nog momenten dat ik gewoon echt geen zin erin had. Over het algemeen heb ik zo’n 4 keer per week minimaal aan rondje van 1 uur gelopen. En dit heeft zeker wel veel invloed gehad op mijn totale stappen over de periode.

Er zijn ook nog extra stappen die ik naast mijn wandelingen gemaakt heb. Ik ben namelijk ook als extra leerdoel wat meer naar werk toe gaan lopen in plaats van tussentijds openbaar vervoer te pakken als middel om er sneller te zijn (en minder te hoeven lopen). Met deze extra stappen die ik om de dag in principe wel maak kom ik al snel aan nog veel meer extra’s boven op de dagelijkse wandelingen die ik al maak.

Op de volgende pagina staan een paar afbeeldingen weergegeven waarin ik mijn voortgang van beide maanden laat zien, en hoe hier ook in december vooralsnog met de hele lockdown situatie en dat alles weer langzaam dicht gaat, toch nog een hele verbetering in is te vinden zo ver. En ik verwacht dat als ik dat tempo op blijf houden van die wandelingen, dat dit zeker ook niet minder wordt deze maand. Ik heb gemerkt dat deze stijging in stappen, en het feit dat ik over het algemeen wat meer wandel, wel een soort impact heeft gehad op mijn mentaliteit. Ik zit zonder dat ik er veel voor heb moeten doen, tegenwoordig best wel lekker in mijn vel, en dat is een erg goed gevoel. Wandelen heeft niet echt zo zeer alleen fysiek een impact op mij gehad, maar ook mentaal een vrij grote impact.

Voor het laatste leerdoel heb ik als vraak bewijs met name de r en twee a’s uitgewerkt, je kan natuurlijk de data op de foto’s zien met de tijdstippen en actuele dagen erbij. Dit maakt het makkelijker om te laten zien dat het rond die tijd gebeurd is. Verder staat er natuurlijk ook nog een stijgende lijn, wat in relevantie is met mijn leerdoel, waarin het vooral ging over fit blijven, wat ik via wandelen en traplopen met name gedaan heb dit blok.

Nieuwe geformuleerde leerdoelen ter reflectie

Ik ben er eigenlijk wel blij mee een soort ‘’fit tijdens corona’’ leerdoel te hebben, en ga een soortgelijk leerdoel (wellicht een nieuw iets, zoals kracht gerelateerde training) opstellen in het volgende blok. Corona gaat voor nu even nergens heen en blijft lekker waar het momenteel is, dus ik vind het persoonlijk een leuk iets om weer mee te nemen.

Mijn huidige idee voor zo’n leerdoel staat momenteel op: gezond blijven tussen school door, echter ben ik hier nog vol mee bezig dit concreter en zo te maken dat het logisch is.

Verder ga ik het leerdoel online samenwerken achter me laten. Ik heb nu veel werk gestopt in zowel het online samenwerken als fysiek op de werkvloer dat ik wel tevreden ben met de behaalde resultaten voor dit leerdoel. Als ik merk dat hier toch weer problemen mee komen zal ik dit leerdoel al snel weer oppakken om hier verder aan te werken.

Voor nu ga ik dit leerdoel voor het volgende blok inruilen voor een leerdoel omtrent zelfdiscipline. Het komt misschien deels overeen met het leerdoel van beter leren studeren, omdat dit natuurlijk zeker wel een stukje zelfdiscipline is, maar ik wil zelfdiscipline in dit opzicht breed pakken. Dit is namelijk iets wat iedereen wel kan gebruiken, omdat je gewoon niet altijd aan taken zit die jou aan gaan spreken en waar je zin in hebt, maar die toch moeten.

Verder pak ik als laatste leerdoel toch nog even het studeren terug. Omdat ik vind dat ik hier nog niet 100% uit heb kunnen halen, dus wil ik hier zeker in blok 3 nog wel een soort terugblik op doen, en kijken hoe ik dit verder kan ontwikkelen.

Uitwerkingen Leerdoelen

Per leerdoel heb ik uiteraard mijn acties uitgewerkt en geef hier per leerdoel een korte uitwerking van.

Leerdoel 1: IKEA werken

Voor dit leerdoel heb ik besloten de actie van IKEA te pakken. Het kwam heel erg kort dag, maar het was zo ver ik weet een van de meest toevallige, en leuke acties die ik had kunnen doen voor dit blok. Toen er zondag onder het managementteam besloten is dat mocht de persconferentie van maandag het nieuws bevatten dat de winkel dicht gaat, er een her organisatie binnen de winkel plaats gaat vinden. In de eerste ‘’lockdown’’ waarin een groot deel van de winkels de deuren gesloten hielden is dit ook al gebeurd, en ik vond het persoonlijk erg leuk hieraan mee te doen omdat je in aanmerking komt met zo veel verschillende collega’s waarmee je normaal niets te maken hebt.

Daarom had ik me gelijk aangemeld om hieraan mee te doen mocht dit het geval zijn. En natuurlijk is er uit de persconferentie gekomen dat de winkel inderdaad dicht ging voor onze klanten. We hebben toen dinsdagavond per direct een plan opgesteld voor onze planten en onze kerstartikelen waar we vanaf moeten die we niet meer aan klanten kunnen verkopen door een actie te maken voor al het personeel bij onze IKEA in Barendrecht.

Ik heb toen op woensdag met 5 andere collega’s het hele magazijn gerenoveerd gedurende de middag en avond en hier een soort mini-kerstplein van gemaakt voor alle collega’s. We hebben besloten tussen bepaalde tijdstippen de kassa’s voor medewerkers te laten draaien zodat zij in hun pauzes konden shoppen voor artikelen mochten zij hier interesse in hebben.

Verder hadden we als extraatje hier een extra korting van 25% op gegeven voor al het personeel. Ik heb zelf ook op donderdag avond van 17:00 tot 19:00 toen kassa’s gedraaid om de artikelen te verkopen! Hieronder zie je de update die wij woensdag op onze website geplaatst hebben, en op de volgende pagina zie je de foto’s die ik gemaakt heb voor deze post.

Voor het eerste leerdoel heb ik als vraakbewijs de letters r voor relevantie, de twee a’s voor actualiteit en authenticiteit, en in mijn ogen ook de k voor kwaliteit uitgewerkt. Het is bewijs wat laat zijn dat heel het magazijn is omgezet met alle behorende ‘streamers’ (zo noemen wij ze binnen IKEA) zijn opgehangen en op zijn plek gezet. Verder zijn de foto’s door mij gemaakt, en het bericht door mijn collega Stefano op onze SpeakApp (netwerk voor alle collega’s binnen IKEA Barendrecht) gepost. Dit bericht heb ik samen met Stefano bedacht.