De afgelopen 3 jaar heb ik twee leerdoelen met drie verschillende acties doorlopen. Dit semester staat één thema centraal: Mijn toekomst en groei. Het doel is daarom geweest om mijn leerdoelen te baseren op wat ik in de toekomst wil met mijn carrière.

Het eerste leerdoel legt de focus op een leerdoel wat ik eerder heb opgepakt, namelijk het beheersen van de Zweedse taal. Tijdens mijn eerste Zweedse leerdoel heb ik dit tot A1 niveau weten te brengen. Voor dit leerdoel van mijn PL verslag is mijn doel de Zweedse taal tot A2 niveau te brengen. Het doel van dit leerdoel is om mijzelf te blijven bevorderen in de Zweedse taal.

Over het geheel ben ik tevreden met mijn resultaten en voel ik me gemotiveerd om verder te werken aan B1-niveau.

Het tweede leerdoel staat volledig in het kader van actief bezig zijn met het bevorderen van mijn leiderschapskwaliteiten om mij voor te bereiden op een leidinggevende rol binnen IKEA. In dit leerdoel wil ik mij specifiek focussen op het ontvangen en geven van feedback, actief leren luisteren en een deel besluitvorming.

In dit onderdeel vraag ik kort feedback op bij stakeholders waarmee ik de afgelopen periode nauw heb samengewerkt om een idee van mijn voortgang te krijgen. Op basis van deze feedback en mijn leercyclus formuleer ik ook vervolgstappen.